Moniteur Éducateur H/F - 27

L'EPIDE - Etablissement Pour l'Insertion Dans l'Emploi - est un opérateur intensif avec hébergement, spécialisé dans l'insertion sociale et professionnelle des jeunes de 17 à 25 ans les plus éloignés de l'emploi, avec ou sans diplôme, en cumul de vulnérabilité. Dans ses 20 centres, ces jeunes sont accueillis en internat dans un cadre structuré où ils vivent les valeurs de la République au quotidien. Construire et réussir son projet professionnel, acquérir une formation générale et spécialisée, apprendre à prendre soin de soi et des autres sont les objectifs partagés par les volontaires et les 1100 professionnels qui les accompagnent. Depuis sa création en 2005, l'EPIDE a formé près de 40 000 citoyens responsables.

A travers sa mission et ses valeurs de solidarité, d'engagement, de respect et de dépassement de soi, l'EPIDE accompagne des jeunes volontaires dans la construction de leur avenir.
Vous souhaitez donner du sens à votre travail en participant au déploiement de ce dispositif unique d'accompagnement et d'insertion ? Rejoignez-nous ! www.epide.frAu sein du service éducation citoyenneté, vous participez à l'acquisition des savoir-être, de l'autonomie et de la citoyenneté pour faciliter l'insertion sociale et professionnelle des volontaires (jeunes de 17-25 ans) en encadrant leurs activités.
Concrètement, le poste consiste à:
Veiller sur les volontaires (accueil, accompagnement, transport) de jour comme de nuit et à leur assiduité en maintenant le cadre structurant de l'EPIDE ;
Encadrer la vie collective des volontaires dont les travaux d'entretien collectif (TEC)et participer aux temps de cohésion ;
Animer des séquences pédagogiques, des activités sportives/culturelles/ artistiques, des ateliers d'expression et des actions citoyennes pour permettre aux volontaires d'acquérir des compétences sociales;
Contribuer à l'éducation des volontaires en menant des entretiens de remédiation et en évaluant leur autonomie;
Assurer le reporting dans le logiciel interne de suivi des volontaires (NAMe).